La pédagogie doit avant tout être une pédagogie de l’autonomie.Si elle ne place pas ce cap dans son angle de vision, la pédagogie est l’ennemie
La pédagogie doit avant tout être une pédagogie de l’autonomie.Si elle ne place pas ce cap dans son angle de vision, la pédagogie est l’ennemie
L’idée selon laquelle le refus d’adhésion à une idée ou croyance serait du à une mauvaise compréhension est l’une des pires fraudes du système contemporain.(=
Explication de l’effet du traumatisme sur le psychisme par le biais d’un parallèle financier. Penser que quelqu’un est pauvre, parce qu’il n’a que 300 euros
Il est regrettable que l’investigation quotidienne et la pénitence qui s’en suit soient ternies par des filtres de certaines représentations religieusesIl s’agit pourtant d’une pratique
Au tableau noir de l’enseignant, rien n’est impossible.Devant les pupilles ébahies, j’écris le mot “écris”, et j’efface le mot “efface”Puis j’efface le mot ‘écris” et
Ce qui suit est une note rapide après avoir écouté une intervention du philosophe Michel Foucault.Elle n’a pas la prétention à refléter sa pensée. Simplement,
Depuis le point de vue de nos sociétés que, des suites d’un défaut d’humilité, nous nous sommes habitués à nommer modernes, il semble que le
La neurologisation du spirituel est une menace pour celui qui, s’il n’y avait malencontreusement basculé, aurait pu s’adonner à la pratique authentique de la Voie.
L’école est-elle toujours la porte de la connaissance ? Pas si sûr… En l’occurrence, elle est un outil d’implantation des mythes utiles au non-changement…tels que
Sur le coussin, l’attachement à la posture parfaite Dans ma vie, l’attachement. Ces jours-ci, Julie cherchait à comprendre pourquoi son quotidien d’enseignante, ce métier qu’elle
Entre lire et écrire, peu de différence. Lire est une écriture depuis l’extérieur, Écrire est un lecture depuis l’intérieur. En lisant les mots de l’autre,
Calculer, c’est bâtir. Lorsque la maison s’érige progressivement, les briques du dessus reposent sur les briques du dessous. Dans l’esprit de l’enfant au foyer déconstruit,